Bienvenido a la Experiencia de Laboratorio

No te quedes con la idea que para aprender química sólo basta con

 memorizar los elementos de la tabla periódica. 
La química es fascinante...pero es necesario ponerla en práctica.
 Espero que a través de estas actividades logres desarrollar tu potencial 
científico y tu capacidad para solucionar problemas.

¡Recuerda que dentro de cada uno existe un científico! 

AQUÍ SI HAY QUÍMICA

Evaluación. Práctica de Laboratorio N°12 Clasificación de las disoluciones de acuerdo a su concentración: Saturadas, sobresaturadas o insaturadas

Evaluación Final

Actividad: Ingresa al siguiente link donde podrás preparar de forma virtual algunas  disoluciones.

http://rabfis15.uco.es/labquimica/simulaciones/Principal.htm

 

Para poner a prueba todos tus conocimientos que has aprendido en el laboratorio, puedes ingresar al siguiente sitio web para repasar temas de química:

http://fisicayquimicaenflash.es/eso/3eso/materia/crucigrama3.htm

Para aprender más de las labores que se realizan en un laboratorio descarga VLabQ .

El  Laboratorio Virtual de Química es un excelente programa diseñado para la realización de prácticas como si estuviéramos en un laboratorio de Química.

Introducción.Práctica de Laboratorio N°12 Clasificación de las disoluciones de acuerdo a su concentración: Saturadas, sobresaturadas o insaturadas

Actividad Introductoria al tema

Problema:

Un laboratorista debe preparar una disolución  sobresaturada de Nitrato de sodio (NaNO₃). Para prepararla agrega 70 g de NaNO₃ en agua a 20 °C. Con ayuda de los siguientes sitios web investigue  ¿Qué tipo de disolución preparó? ¿Cuánto debe agregar para producir una disolución sobresaturada?

http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/62-tipos-de-soluciones-y-solubilidad

Evaluación. Práctica de Laboratorio N° 11 Reacciones Químicas

Evaluación Final

Actividad: Ingrese al siguiente sitio web para efectuarlas actividades de evaluación que se le proponen.

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/index.htm

http://www.perueduca.edu.pe/recursos/laboratorio-quimica/modulo_quimica01/

Introducción. Práctica de Laboratorio N° 11 Reacciones Químicas

Actividad Introductoria al tema:

Problema

En el Barrio de Juan los chicos fabrican bombas caseras muy peligrosas. Colocan en una botella de vidrio ácido de batería (H₂SO₄) y un trozo de papel aluminio. Los chicos huyen porque se producen una reacción muy violenta al explotar la botella debido a que se forma un gas.

Con ayuda de la información de las siguientes páginas en internet, escriba la reacción química que ocurre, el tipo de reacción e investigue cuál es el gas que se forma al mezclar las sustancias.

http://fisicayquimicaenflash.es/eso/3eso/calculos/calculos01.html

http://www.lamanzanadenewton.com/materiales/aplicaciones/lrq/lrq_rq.html

Nota: El H₂SO_{4 es un ácido muy fuerte. Por favor no efectúes estos experimentos en casa.}

Evaluación. Práctica de laboratorio N°10 Coloides

Evaluación Final

Actividad: Ingrese a los siguientes  sitios web para repasar los conceptos. Recuerde que se encuentran en el blog http://quimicaenellaboratorio.blogspot.com

http://www.caosyciencia.com/visual/fla.php?id_fla=258

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/689590/los_coloides.htm

http://www.perueduca.edu.pe/recursos/laboratorio-quimica/modulo_quimica01/

Introducción. Práctica de laboratorio N°10 Coloides

Actividad introductoria al tema

Problema :

Explique con ayuda de los siguientes sitios en internet  qué es el Efecto de Tyndall y el Movimiento Browniano y porque al  estornudar se produce un coloide?

http://www.youtube.com/watch?v=JHxVrA5W4lE

http://www.textoscientificos.com/quimica/coloides